Granada

La prueba de nivel de inglés endurece el acceso al Máster de Secundaria La Universidad busca mujeres en la menopausia para un estudio

  • El curso pasado se permitió acreditar la prueba de nivel de lengua extranjera al final del curso, pero este año es imprescindible para formalizar la matrícula · De 800 se pasa a medio millar de alumnosSe analizarán conductas saludables, como la práctica de ejercicio físico de forma regular

Después de un curso más que complicado en el que se tuvo que llegar a un difícil equilibrio para satisfacer a todas las partes, o por lo menos mitigar las duras críticas, el Máster de Secundaria inicia un nuevo periplo con algunas novedades. En ésta su segunda edición, se incorpora la obligatoriedad de presentar el B1, documento que acredita el conocimiento de una segunda lengua antes de formalizar la matrícula. Este hecho, junto a la circunstancia de que éste no es año de oposiciones a profesor de Secundaria, ha hecho que el volumen de alumnos se rebaje de los más de 800 del curso pasado a unos 500, según los datos aportados por la vicerrectora de Enseñanzas de Grado y Posgrado, Lola Ferre.

Desde la Universidad, que ayer dedicó parte de la sesión extraordinaria del Consejo de Gobierno precisamente al Máster de Secundaria, el balance de lo acontecido el pasado curso es "positivo". "Estamos contentos, a pesar de los quebraderos de cabeza", explicó Ferre, que no ocultó las muchas dificultades por las que tuvieron que pasar el año pasado para sacar adelante al sustituto del CAP. Este título es imprescindible para optar a una plaza de docente de Secundaria en el sistema educativo público.

"Otras universidades optaron por bajar el nivel", significó Ferre, "nosotros no". Así, la vicerrectora enumeró que durante el curso anterior se entregaron 664 trabajos de fin de máster y que la tasa de aprobados llegó al 80%. Además, se trabajó con el Centro de Lenguas Modernas para la preparación de los exámenes de nivel B1.

El pasado fue un año, según lo calificó la propia Ferre, "excepcional", principalmente porque el examen de competencia de un segundo idioma "había que acreditarlo al final". "Este año hay que tenerlo antes de matricularse", aseveró.

Por otro lado, el hecho de haber sorteado con solvencia las dificultades del año pasado ha animado a la Universidad de Granada a redirigir los esfuerzos y potenciar la promoción del Máster de Secundaria en otros países. Según explica Ferre, "se están matriculando muchos alumnos de fuera de España", por lo que se trabaja en "promocionar el Erasmus para el Máster de Secundaria".

Otro de los aspectos en los que Ferre destaca el camino recorrido es en el profesorado. Si el año pasado "tuvimos la lista de profesores dos días antes de comenzar", este curso se tiene claro que "el área de profesorado repetirá con los que lo han hecho bien y no con quienes no lo han hecho tan bien". También habrá coordinadores por especialidades y se contará además con docentes en áreas específicas, porque "hay materias que sólo puede dar un profesor de Secundaria" con la idea de mejorar la formación de los futuros enseñantes.

Estas novedades suponen una dosis de tranquilidad para el equipo del Vicerrectorado, por cuanto que, en palabras de Ferre, "estamos mejor organizados".

En cuanto al proceso de matriculación, aquellos estudiantes cuya solicitud no haya sido admitida en la primera fase han de volver a preinscribirse en la segunda fase a partir del 23 de septiembre hasta el 6 de octubre. Por otro lado, las pruebas del B1 se realizan durante este mes en el Centro de Lenguas Modernas.

El Grupo de Investigación Medicina Conductual/Psicología de la Salud de la Universidad de Granada busca mujeres en estado de menopausia menores de 65 años para participar en un estudio sobre conductas saludables, especialmente práctica de ejercicio físico, y calidad de vida en este período.

Se trata de un proyecto realizado en colaboración con el Ministerio de Ciencia e Innovación y el Vicerrectorado de Calidad Ambiental, Bienestar y Deporte de la Universidad de Granada, según informó ayer la institución académica en un comunicado.

El estudio consiste en adherirse a un programa de ejercicio físico entre octubre de 2010 y junio de 2011 con tres sesiones semanales de práctica. El objetivo de este módulo es enseñar a las participantes a realizar ejercicio físico de manera adecuada, con beneficios para la salud y el bienestar en esta etapa de la vida y ningún riesgo, de forma que posteriormente puedan mantener un estilo de vida activo con los conocimientos y recursos necesarios para ello.

Aquellas personas interesadas en participar en este programa de la UGR que cumplan las condiciones señaladas deberán enviar un correo electrónico a la dirección mujeresysalud@correougr.es incluyendo su nombre, su dirección de correo electrónico y un teléfono de contacto.

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