Educación

La Junta de Andalucía refuerza con 553 docentes la atención al alumnado vulnerable

  • Los contratados son orientadores, maestros de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje

Una maestra vigila la entrada de los alumnos al colegio.

Una maestra vigila la entrada de los alumnos al colegio. / José Ángel García

La Consejería de Educación reforzará la plantilla docente de los centros públicos en este curso escolar con la incorporación de 553 docentes más, entre orientadores, maestros de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje, para mejorar la atención al alumnado más vulnerable.

Este incremento se enmarca en el acuerdo alcanzado con los sindicatos CSIF, ANPE y UGT, y que irá creciendo progresivamente hasta alcanzar 684 docentes en el curso 23-24, respondiendo al compromiso del Gobierno andaluz con estas organizaciones sindicales de destinar todos los fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia que lo permitan a reforzar las plantillas, ha informado en un comunicado.

Este curso 153 orientadores se incorporan en este primer trimestre a los centros a través del nuevo Programa de Unidades de Acompañamiento y Orientación Personal y Familiar, que tiene como objetivo facilitar apoyo al alumnado con dificultades para satisfacer las exigencias de la educación formal, así como para superar los obstáculos creados por el sistema educativo.

Con este programa se trabaja en la prevención del fracaso escolar y la promoción del aprendizaje, así como en el éxito escolar del alumnado, según la Consejería, que informa de que en el año 2022 serán 199 orientadores y en el año 2023 el sistema educativo contará con 284 orientadores más.

Asimismo, este nuevo programa se plantea como una medida innovadora con una función específica la de acompañar las trayectorias educativas del alumnado más vulnerable de una zona o centro, y se dirige al alumnado de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (incluyendo la Formación Profesional Básica) y al de las enseñanzas Postobligatorias de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio.

Estos profesionales se ubicarán en los diferentes Equipos de Orientación Educativa, actuando en el conjunto de centros participantes de cada una de sus zonas, en coordinación con los Departamentos de Orientación de los Institutos de Educación Secundaria o con los Equipos de Orientación Educativa de zona que le corresponda.

Por otro lado, en este curso y en los dos siguientes se contará con 400 maestros de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje más en las aulas andaluzas, a través del Programa Proa + Transfórmate, destinado a los centros públicos que se encuentran en las zonas de la Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social (ERACIS) o tengan planes de compensación educativa y que impartan las enseñanzas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato.

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