El lunes 24 de enero, a las 11 horas, se presenta la experiencia piloto de innovación docente Repensando el cambio climático, realizada en el marco de la Línea de Acción Ciudadanía Europea Comprometida de la Alianza Arqus.

Esta experiencia, en la que han participado estudiantes y profesorado de las siete universidades del consorcio, se inició con una etapa formativa local en la UGR, desarrollada durante el primer semestre del curso 2020/21, dirigida a un grupo de 24 estudiantes de una variedad de disciplinas, para trabajar conjuntamente en un programa interdisciplinar sobre el riesgo climático. De ellos, seis participaron en el mes de febrero en una escuela de invierno internacional con estudiantado y profesorado de las siete universidades de la alianza, en formato virtual debido a la pandemia, y posteriormente en una actividad internacional colaborativa virtual a lo largo del segundo semestre, culminando en el foro de estudiantes celebrado presencialmente en Vilna en octubre de 2021 durante la conferencia anual de Arqus.

En la presentación se explicará la metodología desarrollada por el profesorado de la Universidad de Granada en la experiencia piloto, que combina un enfoque interdisciplinar, centrado en el estudiantado, basado en retos, multilingüe, internacional, intersectorial y en modalidad híbrida (presencial-virtual). Se presentará la gran variedad de recursos pedagógicos desarrollados, sus aplicaciones futuras para una gran diversidad de públicos, así como el vínculo de esta actividad con la divulgación científica. El acto estará presidido por la rectora Pilar Aranda y en él participarán tanto profesorado como estudiantado del programa para analizar la experiencia.