Educación

Una exposición acerca a los escolares de Granada las vertientes poética y pictórica de Federico García Lorca

  • Ubicada en la tercera planta del edificio de la Normal, sede de la Junta en Granada, estará expuesta hasta el día 15 de junio para acercar a los colegios e institutos de la provincia al artista granadino

Imagen de la apertura de la exposición 'Lorca: Poesía y pintura, dos vertientes creativas y una misma sensibilidad'

Imagen de la apertura de la exposición 'Lorca: Poesía y pintura, dos vertientes creativas y una misma sensibilidad' / G. H. (Granada)

La Delegación de Educación y Deporte de la Junta en Granada, junto con la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y otras instituciones públicas y privadas han organizado la exposición 'Lorca: Poesía y pintura, dos vertientes creativas y una misma sensibilidad'.

Es una actividad plástica y literaria que se enmarca dentro del proyecto educativo, social y cultural 'Lorca, vuelta de paseo'. Esta exposición la han inaugurado la delegada de Educación y Deporte de la Junta en Granada, Ana Berrocal, el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Javier Villoria Prieto.

Está ubicada en la tercera planta del edificio de la Normal, en la Delegación de Educación, y estará expuesta hasta el día 15 de junio, y tal y como ha indicado Ana Berrocal "pretende acercar a los colegios e institutos de Granada, así como al estudiantado de la Universidad de Granada a este gran artista granadino".

El contenido de esta exposición quiere destacar a un Federico "comprometido con su realidad, quien supo siempre conjugar la tradición de su Andalucía con originales metáforas e imágenes" que hicieron de él "un poeta irrepetible con una obra dedicada a su tierra andaluza y sus gentes y en especial canciones y poemas dedicados al mundo infantil".

El comisariado y dirección de este proyecto expositivo son Rosa Suárez Muñoz, de la Delegación Territorial de Educación y Deporte, María Luisa Hernández Ríos, Victoria Eugenia Chamorro Martínez, y José Luis Plaza Chillón, de la Universidad de Granada.

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