Vuelta al cole

Guía sobre cómo usar el Sistema de Retención Infantil en el coche para ir seguros al cole

Una pequeña subida a su coche en su Sistema de Retención Infantil

Una pequeña subida a su coche en su Sistema de Retención Infantil

Se acabaron las vacaciones. Llega el momento de volver al colegio, de preparar los libros, la ropa, los zapatos; de retomar los famosos chats de padres y de prepararnos para la liturgia que supone llevar a los niños día tras día al colegio. Andando, en moto, en bicicleta o en coche. Sea como sea es necesario atender y explicar bien las nociones principales de seguridad vial. De padres a hijos. Y como inciden desde la Dirección General de Tráfico, "si les llevas al cole en tu coche recuerda que deben viajar siempre con el Sistema de Retención Infantil adecuado a su peso y talla, en los asientos traseros y mejor a contramarcha si es posible"

En esta guía sobre cómo usar el Sistema de Retención Infantil encontremos todas las claves necesarias para desplazarnos de una forma segura. Los niños de una estatura igual o inferior a 135 cm tienen que viajar en la zona trasera con una silla o elevador con respaldo que se ajuste a sus medidas. Siempre que sea posible, lo más recomendable es colocar la silla en sentido contrario a la marcha.

Los niños de una estatura igual o inferior a 135 cm tienen que viajar en la zona trasera con una silla o elevador con respaldo que se ajuste a sus medidas

'Todos los niños que viajen en coche, siempre en su sillita'. Bajo esa premisa la DGT advierte a los adultos sobre la necesidad de usar el sistema de retención infantil ahora que comienza de nuevo un nuevo curso escolar (estas son las mejores sillas de coche para niños en 2021). Y si no lo hacemos correctamente nos arriesgamos incluso a que nos inmovilicen el vehículo por no llevar a los niños correctamente sentados.

El uso de los SRI reduce en un 75% las muertes y en un 90% las lesiones

El uso de los SRI reduce en un 75% las muertes y en un 90% las lesiones. Las lesiones más frecuentes en niños de hasta dos años son las de cuello, generadas por el tamaño de la cabeza y la fragilidad de la columna vertebral; mientras que los de entre 2-4 años sufren más en la cabeza, debido a que las vértebras no son suficientemente fuertes para soportar las desaceleraciones bruscas. De 4 a 10 años, por contra, es el abdomen el que tiene más riesgo de sufrir hemorragias internas o lesión, ya que los órganos que no están suficientemente fijados a su estructura abdominal

¿Cuándo utilizar los SRI?

Los expertos advierten que es necesario usarlo siempre, aunque los trayectos sean cortos. Y es ahí donde los desplazamientos de casa al colegio acumulan el mayor riesgo de conductas de riesgo, ante las prisas o el exceso de confianza en que no puede ocurrir nada en un camino corto que 'dominamos'.

A la hora de usar la sillita debemos tener en cuenta que hay que elegir la adecuada, probar que sirve para nuestro vehículo y que el niño se adapte bien a ella. Una vez comprada, hay que asegurarse de que queda bien instalada, sujetada con el cinturón de seguridad o mediante el sistema Isofix, el más recomendado y seguro, reduciendo la posibilidad de que la silla se coloque de forma incorrecta.

Los desplazamientos de casa al colegio acumulan el mayor riesgo de conductas de riesgo con las sillitas

Así pues, tras estos consejos realizados por la DGT, llegamos a las conclusión de que podemos establecer unas reglas de oro sobre cómo debemos actuar ante los Sistemas de Retención Infantil, que deben ir encabezadas con la siempre eficaz medida de dar ejemplo, poniéndose el cinturón de seguridad de forma que les llame la atención a los niños.

  1. Utilizarlo siempre (desde su primer viaje en coche a la salida del hospital hasta que el niño mida al menos 135 cm, siendo aconsejable ampliarlo hasta los 150 cm.)
  2. Colocar la silla el mayor tiempo posible en sentido contrario a la marcha
  3. Utilizar siempre el Sistema de Retención Infantil adecuado a la altura y peso del niño
  4. Asegurarnos que la silla está bien anclada al vehículo y que el niño va bien colocado y sujeto
  5. Vigilar los trayectos cortos, ya que es cuando se produce el mayor número de accidentes y errores de colocación

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