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El binomio ciencia y mujer

  • Granada se llenará de actividades hasta el próximo 18 de noviembre con la innovación como eje principal de todos ellos

Cafés con ciencia; talleres y experimentos; visitas guiadas a los centros de investigación y universidades para conocer de primera mano a los investigadores y su trabajo; itinerarios didácticos por ciudades, universidades, parques tecnológicos y jardines botánicos; exposiciones, o demostraciones son algunas de las actividades con las que Granada y otras ciudades de Andalucía se llenará de ciencia hasta el próximo 18 de noviembre con motivo de la celebración de la XVIII Semana de la Ciencia, con la mujer en la ciencia y la sostenibilidad como protagonistas de buena parte de las actividades.

La iniciativa, organizada en Andalucía por la Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad, está coordinada por la Fundación Descubre, que cumple diez años al frente del evento en la Comunidad autónoma. La Semana sumará en esta edición 478 actividades en toda Andalucía organizadas por 134 instituciones entre universidades, centros de investigación, parques tecnológicos, institutos, museos y otros centros de divulgativos de Andalucía. Granada es una de las ciudades junto a Jaén y Sevilla, que concentra mayor número de actividades.

Tras la presentación empezaron una serie de charlas entre escolares e investigadores

La delegada territorial de Conocimiento y Empleo, Ana Belén Palomares, subrayó ayer durante la presentación en la Fundación del Parque Tecnológico de la Salud que "el protagonismo que la ciencia y la innovación está adquiriendo en la sociedad en general, pero principalmente cuando se trata de transmitir a las nuevas generaciones la importancia que tiene la investigación y su impacto en la economía. En Granada se está realizando un gran esfuerzo para acercar la ciencia a su alumnado en cualquiera de sus ciclos formativos y de fomentar la vocación científica fuera de las aulas, y si hoy es con la Semana de la Ciencia, anteriormente lo fue con eventos como La Noche Europea de los Investigadores y más recientemente con la organización de unas jornadas para animar a las estudiantes de ESO a optar por carreras científicas y tecnológicas cuando inicien su etapa universitaria".

La Semana cuenta de nuevo con la implicación de las más destacadas instituciones de divulgación de la comunidad autónoma, así como el trabajo y el esfuerzo de investigadores y profesores. En cuanto al programa de actividades, aumenta el número de instituciones que ha apostado por una Semana de la Ciencia completa, al tiempo que se observa una mayor atención hacia los asuntos y problemáticas de actualidad, lo que subraya la implicación que la ciencia y la investigación tienen en el día a día. Seguidamente se celebraron seis Cafés con Ciencia, charlas donde otros tantos científicos que han sido reconocidos con premios nacionales y autonómicos de investigación se han sentado a dialogar con más de 100 escolares de colegios granadinos.

En estos encuentros participaron Iñigo Molina Fernández (Telecomunicaciones en la Universidad de Málaga), Elisa Valero (Arquitectura en la Universidad de Granada), Leopoldo García Franquelo (Ingeniería en la Universidad de Sevilla), Manuel Galán Vallejo (Ingeniería Química en la Universidad de Cádiz), Ana García López (Bellas Artes en la Universidad de Granada), Rosario López Pedrera (Medicina en el Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba), Emilio Alfaro (Astronomía en el Instituto de Astrofísica de Andalucía) y María José Sánchez Pérez (Salud en la Escuela Andaluza de Salud Pública).

Teresa Cruz, por su parte, subrayó que la XVIII Semana de la Ciencia ofrece a la ciudadanía "una enorme variedad de actividades durante los 14 días de celebración. Charlas, conferencias y mesas redondas, concursos de fotografía científica y dibujo, juegos científicos, observaciones astronómicas o ciclos de cine también forman parte del amplio programa de actividades que oferta la Semana de la Ciencia en Andalucía este año". Actividades que en la presente edición "hacen mayor hincapié en el público general, junto a acciones ideadas para escolares de Primaria".

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