Educación

Casi 80.000 alumnos de Granada pasan su último fin de semana libre antes de la vuelta al cole

Casi 80.000 alumnos de Granada pasan su último fin de semana libre antes de volver al cole

Casi 80.000 alumnos de Granada pasan su último fin de semana libre antes de volver al cole / Antonio L. Juárez / Photographerssports

Un total de 79.971 estudiantes de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial comienzan las clases el lunes, 12 de septiembre, en 358 centros docentes de la provincia de Granada. El resto de los estudiantes de enseñanzas no universitarias iniciarán las clases el 15 de septiembre, a excepción del alumnado de enseñanzas artísticas superiores, que se incorporarán el próximo 20 de este mes. Serán 111.686 estudiantes de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación Permanente de Adultos, Artísticas elementales y profesionales e Idiomas.

En Andalucía, este mes de septiembre comenzarán las clases un total de 202.904 estudiantes de los cuales el 95% está escolarizado en centros sostenidos con fondos públicos (más de 145.400 en la pública y 42.615 en la concertada) y 15.333 docentes (12.173 de la plantilla pública y 2.319 de la concertada) en 873 centros, tanto públicos como concertados y privados.

Este curso se presenta con un nuevo descenso de alumnado, debido a la bajada de natalidad, en las enseñanzas de segundo ciclo de Infantil y Primaria, con 1.076 alumnos menos. En cambio, el sistema educativo granadino incorpora 554 docentes, 484 en la red pública y 70 en la concertada.

El aumento de la plantilla pública docente permitirá mantener la figura del coordinador de Salud en los centros educativos, reforzar la Formación Profesional, mejorar el rendimiento académico del alumnado y la reducción del absentismo escolar así como dotar de efectivos al Plan de Transformación Digital Educativa.

A partir de este mes de septiembre se hace efectiva la primera fase del acuerdo de la equiparación salarial de los docentes andaluces con la media nacional, alcanzado por unanimidad en las mesas sectoriales. Cuando se complete en el curso 24-25, supondrá un incremento retributivo anual de 2.030 euros en el caso del cuerpo de Maestros y demás cuerpos del grupo A2 y de 2.310 euros en el de profesores de Secundaria y resto de cuerpos docentes del grupo A1.

Sobre las ratios de alumnado por aula, este curso la planificación de la oferta educativa por parte del Gobierno andaluz va a permitir que, junto al aumento del número de aulas en el sistema público, vuelva a bajar la ratio media en Andalucía en Infantil y primaria. Las ratios medias en Andalucía se sitúan entre 3 y 5 puntos por debajo de los límites máximos establecidos por el Ministerio. Ratios por debajo de países como Francia, Reino Unido, o Portugal, y en la media europea.

La Consejería continúa este curso con las medidas de apoyo a las familias en un contexto de escalada de precios en todos los sectores. Así, Educación ha desplegado un total de 718 millones de euros en ayudas a las familias andaluzas en este curso en distintos programas y servicios, con un incremento del 14% respecto a 2018. Beneficia a más de un millón de alumnos con una media de 600 euros de ayuda por alumno. Incluye aspectos como las becas de ayuda al estudio, la gratuidad del primer ciclo de infantil, gratuidad de los libros de texto, las bonificaciones del servicio de comedor y resto de servicios de complementarios o el transporte escolar.

Los servicios complementarios aumentan en este curso en Granada con 6 centros más que ofrecen aula matinal y 3 nuevos centros autorizados para el comedor escolar. En total, 273 centros educativos ofrecerán a las familias uno o más servicios complementarios que cuentan con bonificaciones. El comedor beneficiará a casi 21.000 niños y niñas en 251 centros públicos.

Otro de los ejes estratégicos de este curso es la “revolución de la FP de la mano de los agentes sociales”. Para ello se han ofertado en Granada un total de 15.347 plazas de nuevo ingreso de FP y se ha ampliado la oferta con 28 ciclos y cursos de especialización más que el curso pasado.

Respecto a la FP Dual, en la que el aprendizaje se realiza tanto en los centros docentes como en empresas, para este curso se han puesto en marcha un total de 106 proyectos, 29 más que en el curso pasado y se han ofertado más de 2.000 plazas de esta modalidad, que cuenta con la implicación de más de un 1.462 empresas.

Como novedad, este curso el sistema educativo andaluz cuenta con ocho centros integrados públicos de FP (CIFP), tres más que en el pasado curso. Se incorporan a los 5 existentes (Marítimo Zaporito de San Fernando (Cádiz); José Luis Graiño de Palos de la Frontera (Huelva); el citado Hurtado de Mendoza y el Aynadamar, ambos en Granada; y Los Viveros, en Sevilla), el CIFP en PTA Campanillas de Málaga, de la familia profesional de Informática y comunicación; el CIFP Almeraya (Almería), de Hostelería y turismo, y el CIFP El Arenal (Sevilla), de Fabricación mecánica. Asimismo, la Junta continúa en su apuesta por la internacionalización del sistema educativo. Así, este curso un total de 172 centros docentes públicos impartirán enseñanzas bilingües en Granada.

Como novedad este curso, la red pública de Bachillerato Internacional se ampliará a diez centros públicos con la incorporación del Instituto Fernando de Herrera de Sevilla y el Salvador Rueda de Málaga. El resto de institutos que imparten estas enseñanzas son el IES Martínez Montañés de Sevilla, el IES Celia Viñas de Almería, IES Padre Luis Coloma de Jerez de la Frontera (Cádiz), IES Medina Azahara de Córdoba, Instituto Diego de Guzmán y Quesada en Huelva, IES Los Cerros en Úbeda (Jaén), IES Padre Manjón de Granada, el Instituto María Zambrano en Torre del Mar (Málaga).

En cuanto a las infraestructuras docentes, en la provincia de Granada serán 56 las obras que se finalizarán para el curso escolar 2022-23, con un presupuesto total de 17,1 millones de euros. Más de 19.000 alumnos y alumnas matriculados en estos centros se beneficiarán de estas actuaciones.

Destacan, entre estas obras, los nuevos colegios de Infantil y Primaria construidos en Alhendín y Ogíjares, así como el nuevo instituto de educación secundaria que se está construyendo en Maracena. Asimismo, dentro del plan de bioclimatización y energías renovables hay programadas en la provincia 20 actuaciones que se finalizarán entre el primer trimestre del curso escolar y la primavera de 2023. En el capítulo de reformas y mejoras también se llevan a cabo otras intervenciones destinadas a la eliminación de barreras arquitectónicas, la retirada de amianto, la mejora de sistemas de calefacción y del aislamiento térmico de los edificios o la modernización de instalaciones, entre otras líneas de actuación.

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