Granada

El centro integrado de Formación Profesional Aynadamar de Granada abre su aula de emprendimiento

  • En Granada se pondrán en marcha 13 Aulas de Emprendimiento en centros educativos públicos de la provincia en el curso 2021/22

La delegada de Educación en Granada, Ana Berrocal.

La delegada de Educación en Granada, Ana Berrocal. / José Velasco / Photogrpaherssports

El centro integrado de Formación Profesional Aynadamar ya tiene en funcionamiento su aula de emprendimiento. La delegada de Educación y Deporte de la Junta en Granada, Ana Berrocal, inauguró esta instalación en un acto en que ha destacado que estas aulas son "espacios de trabajo habilitados y diseñados para poner en práctica acciones encaminadas al desarrollo de la competencia emprendedora y la empleabilidad, tanto del alumnado que se encuentra cursando dichas enseñanzas" como de "los recién titulados en los dos últimos cursos". Berrocal ha sido recibida por la directora del centro, María Angustias Pérez. Al acto también han asistido Sara Alonso, coordinadora técnica de UGR Emprendedora, José Luis Cano, director de oficina de Caja Rural, y Belén Carvajal, técnica de CADE Granada.

Ana Berrocal ha destacado en la inauguración del acto que "este centro, como otros doce de la provincia, han sido seleccionados por la Consejería de Educación y Deporte por su trayectoria en programas y proyectos de innovación, emprendimiento, Erasmus en el sector de la Formación Profesional o Educación Superior" durante estos últimos cinco años para "crear estos espacios de emprendimiento, en su versión más social, sostenible y colaborativa".

Además, ha explicado que las trece aulas que en Granada se pondrán en marcha este curso escolar corresponden a once institutos de Educación Secundaria y los dos centros integrados de Formación Profesional de la provincia, con una dotación económica de 5.000 euros por aula y por año, durante un periodo de tres años.

Con ello se financiarán los recursos que permitan adaptar el espacio de trabajo y poder realizar, las actividades propias de un aula de emprendimiento, como son, entre otras, talleres, cursos, encuentros, campañas, o jornadas, que "permitan trabajar las competencias emprendedoras". Se trata de crear un marco de desarrollo de tipo 'startups'.

Estas aulas deben entenderse como un proceso LEAN (aumento del valor, reducción de residuos, proceso hacia la excelencia) con el fin último de conseguir que el proyecto del aula de emprendimiento en el centro docente sea viable, con valor y sostenible.

Esto supone una inversión de la Consejería de Educación y Deporte en los centros educativos de la provincia de Granada de hasta 195.000 euros para la puesta en marcha de estas aulas de emprendimiento. Es, según Berrocal, "una fórmula muy eficaz para la creación de empleo, que a su vez requiere de la cooperación entre el mundo empresarial y el educativo para que esta iniciativa se haga posible".

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