Científicas, personal de la Universidad y estudiantes celebran en Filosofía y Letras de Granada del día de la Mujer y la Niña en la Ciencia

La Universidad de Granada (UGR) celebra este 11 de febrero, día dedicado a la Mujer y la Niña en la Ciencia 2026, con un amplio programa educativo y divulgativo. Una de estas actividades reunió este miércoles en Filosofía y Letras a numerosas mujeres de la comunidad educativa universitaria de Granada para una fotografía conjunta en la que han participado investigadoras, profesoras, técnicas, personal administrativo y estudiantes que así lo han querido.

El acto contó, entre otros miembros del equipo de gobierno de la Universidad, con la asistencia de la vicerrectora de Extensión Cultural, Patrimonio y Relaciones Institucionales y directora de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Marga Sánchez Romero.

Al acto en Filosofía y Letras asistieron también las tres finalistas del certamen de monólogos de divulgación científica para alumnas Las que contarán la ciencia: Martina González López (Educación Primaria, CEIP Doctor Jiménez Rueda), Lorena Lago Ynolopu (Educación Secundaria, CEIP Divino Maestro) y Marina Valenzuela Aragón (Bachillerato, IES La Madraza), esta última ganadora de Andalucía en su categoría. Con su participación, las jóvenes quieren ayudar a simbolizar el futuro de la investigación y la presencia continua de las mujeres en la construcción del conocimiento científico, indicó la UGR en un comunicado.

Antes de la foto, Marga Sánchez Romero reivindicó el papel de la mujer en la ciencia, en el que tiene un valor fundamental las ciencias sociales: “Lo hacemos hoy en la Facultad de Filosofía y Letras porque queremos reivindicar que las mujeres que hacemos ciencia desde las humanidades y las ciencias sociales, también hacemos ciencia. La ciencia no solo se hace en las facultades de ciencia o en las de medicina, sino que nosotras también contribuimos con nuestro trabajo y nuestra investigación a solucionar los grandes problemas”.

La vicerrectora añadió que, “además, el conocimiento que generamos en humanidades es especialmente sensible en estos días para afrontar estos desafíos que tenemos, en los que nuestros comportamientos están más vinculados a la violencia y al avasallamiento que al diálogo y a la comprensión humana y a la empatía”.

Por parte de las jóvenes ganadoras del concurso, Martina González López comentó que la celebración de este 11F es relevante porque  "nos da un papel que no todas antes teníamos y yo creo que la situación ha mejorado porque hemos podido ir dando paso a paso cada día y hemos podido conseguir logros que antes no se nos reconocían a nosotras pero sí a los hombres”. Para Lorena Lago, con estos días  "se nos da el valor que nos merecemos". Marina Valenzuela Aragón insistiño en la idea de que  "la mujer lleva tiempo participando en la ciencia pero nunca se le ha dado el mérito y el reconocimiento que merece, por lo tanto creo que es muy importante que todos sepamos qué es este día y que lo celebremos".

El lugar elegido para la fotografía busca poner de relieve la diversidad del pensamiento científico y tecnológico, así como la relevancia de las Ciencias Sociales y Humanidades, generadoras de un conocimiento crítico, contextualizado y transformador. La participación de investigadoras de estas ramas amplía el imaginario científico y muestra la pluralidad de enfoques y metodologías presentes en la universidad contemporánea.

Celebración

El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha dedicada a reconocer la contribución esencial de las mujeres y las niñas en los ámbitos científico y tecnológico. Esta jornada busca visibilizar los factores que influyen en sus trayectorias profesionales, fortalecer su presencia en estos sectores y servir de inspiración a las nuevas generaciones, especialmente a niñas y adolescentes, mediante el ejemplo de mujeres que han sido y continúan siendo protagonistas del avance científico.

Para ello, durante todo el mes se celebrarán 78 actividades, en la que participarán 75 investigadoras de la UGR que reunirá a 4.000 estudiantes de 73 centros educativos de la provincia de Granada. Entre los temas más destacados de esta edición están las matemáticas, la IA, la ecología, la nanotecnología, las desigualdades de género en salud, la literatura inclusiva, la arqueología o el legado de científicas pioneras.

Estas actividades son organizadas por la Universidad de Granada, a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).