Así serán las VI Jornadas del Valle de Lecrín: Padul acoge tres días de cultura y memoria

El Valle de Lecrín se piensa a sí mismo y lo hace desde la palabra, el paisaje y la memoria. Del 23 al 25 de octubre, Padul acogerá las VI Jornadas de Estudios del Valle de Lecrín: Literatura, identidades y espacios dialógicos desde una perspectiva local y global, una cita que trasciende el formato académico para convertirse en un auténtico laboratorio de identidades. El eje temático es explorar cómo la literatura, la historia, la arqueología y el arte construyen identidades y espacios desde una perspectiva crítica, feminista y plural. El objetivo es repensar los textos como redes de voces y los lugares como escenarios donde se negocian memoria, poder y pertenencia. A partir de ahí, las jornadas buscan tender puentes entre lo local y lo global, entre el pasado material y la creación simbólica.

Organizadas por el Centro de Estudios del Valle de Lecrín (CEHVAL) y coordinadas científicamente por María Jesús Perea Villena, Isabel Morales Jareño, Sonia Sánchez Martínez y Emilio Cañadas Rodríguez —desde el proyecto FEMMALE y el grupo de investigación GRIMM de la Universidad Camilo José Cela—, junto a la coordinación técnica de Ana Losada Fuentes, de la Junta de Andalucía, las jornadas buscan transformar el territorio en discurso y la investigación en un acto de memoria compartida.

Padul, epicentro cultural de Granada

En los últimos años, el CEHVAL ha logrado algo insólito: convertir un territorio rural en un espacio de pensamiento contemporáneo. Con estas sextas jornadas, el municipio granadino reafirma su papel como epicentro cultural emergente en la provincia de Granada, un lugar donde la historia, la literatura y la vida cotidiana se dan la mano. Lo que aquí se celebra no es solo un congreso, sino una manera de estar en el mundo: mirar el territorio, narrarlo, debatirlo y compartirlo. Porque la identidad —como el paisaje— se construye entre muchos. En un tiempo dominado por discursos globales y uniformes, el Valle de Lecrín se reivindica como un enclave plural, feminista y con voz propia. Y en Padul, este octubre, el conocimiento será también una forma de comunidad.

La ética del conocimiento compartido

La estructura de las jornadas —mañanas académicas, tardes comunitarias— encierra una ética profunda: el conocimiento no se impone, se comparte. En cada actividad late la idea de que la investigación es un acto social, que los relatos científicos pueden dialogar con los vecinos, las asociaciones y los artistas locales. Así, Padul se convierte durante tres días en un espacio de convivencia intelectual donde la memoria colectiva se convierte en materia de estudio y celebración.

Los objetivos del congreso refuerzan esa vocación integradora: estudiar las representaciones literarias de la identidad histórica, el papel de la tradición oral y la memoria, la relación entre educación e identidad cultural, la presencia de las mujeres viajeras en la literatura, la ecocrítica o la producción simbólica del territorio. Todo desde una mirada interdisciplinar que va de la filología a la arqueología, del arte a la pedagogía.

Del mito arqueológico a la poesía vecinal

El jueves 23 de octubre, la apertura estará a cargo de Marga Sánchez Romero, catedrática y Vicerrectora De Extensión Universitaria, Patrimonio y Relaciones Institucionales, además de un referente internacional en el ámbito de la investigación. A continuación, un primer panel de comunicaciones con investigadores de la UGR, la UNIR y el propio CEHVAl enlazará arqueología, literatura lorquiana y narrativas transmedia, abriendo un diálogo entre la materialidad del pasado y la construcción literaria del presente.

Por la tarde, el programa se vuelve participativo y emocional con una tertulia sobre proyectos históricos, literarios y locales. La jornada culminará con una lectura colectiva de poemas y texto literarios de autores locales.

El territorio como texto

El viernes 24, las jornadas se adentran en la historia del paisaje y su interpretación cultural. Las comunicaciones de la mañana analizarán la historia agraria del Padul, la ausencia de las mujeres en los relatos educativos y la toponimia como identidad colectiva. En la segunda mitad de la mañana se contará con ponencias como Maria Teresa García del Moral, Dolores Pérez Cuadrado y Margarita Birriel Salcedo, presidenta de CEHVAL , que ofrecen una lectura feminista del espacio, recordando que cada territorio se escribe también en clave de género.

La tarde será de nuevo más sensorial, dedicada a los proyectos literarios y culturales, con investigaciones entrelazan historia, creación artística y memoria.

Mujeres, memoria y educación

El sábado 25 de octubre reúne comunicaciones centradas en la intersección entre historia, pedagogía y literatura, con aportaciones de investigadores de la UGR y del CEHVAL. El punto culminante llegará con la mesa redonda Intelectuales granadinas en la Edad de Plata, que contará con la intervención de Pepa Merlo, Enriqueta Barranco y Lola Manjón. Una conversación que rescata el pensamiento femenino de principios del siglo XX para hacerlo dialogar con el presente.

Además, los organizadores recuerdan que una selección de los trabajos presentados podrá publicarse posteriormente en la revista académica Verbeia (UCJC), consolidando el vínculo entre la reflexión académica y la divulgación científica.