Infraestructuras

La Junta invierte 1,4 millones de euros en planes de bioclimatización y renovables en centros de Pinos Puente (Granada)

Visita de los representantes de la Junta a uno de los colegios de Pinos Puente en los que se hará una intervención

Visita de los representantes de la Junta a uno de los colegios de Pinos Puente en los que se hará una intervención / G. H.

La delegada de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación de la Junta en Granada, María José Martín, ha visitado el colegio San Pascual Bailón de Pinos Puente, en el Área Metropolitana de Granada, con motivo de las obras de instalación de bioclimatización y producción fotovoltaica que se están llevando a cabo en el centro con un presupuesto de 350.405 euros. Ha sido en este marco en el que la delegada ha dado a conocer la inversión de la Consejería en los centros educativos de este municipio, que alcanzan 1,4 millones de euros.

Esta actuación se enmarca dentro del “Programa para la mejora de la eficiencia energética y la sostenibilidad en centros educativos con instalaciones de producción fotovoltaica y de refrigeración sostenible”. La finalidad es optimizar la eficiencia energética de los edificios escolares y mejorar las condiciones de confort de los espacios de uso docente durante las épocas más calurosas.

Durante la visita, la delegada ha informado sobre otras actuaciones que se están llevando a cabo en la Escuela Infantil Media Luna de Pinos Puente. Por una parte, está en proceso la instalación fotovoltaica para autoconsumo del centro, con posibilidad de vertido a la red, y la instalación de refrigeración adiabática en aulas, despachos y comedor. La obra contratada asciende a 110.000 euros. Este tipo de refrigeración “es la más saludable y permite la apertura de puertas y ventanas sin perder eficacia”, ha señalado la delegada.

Por otra parte, con un presupuesto de 136.222 euros, esta escuela infantil está en proceso de sustitución del lucernario, que presentaba deficiencias de aislamiento así como la cubrición del porche, con objeto de mejorar las condiciones climáticas del mismo.

Trabajos de bioclimatización

La delegada ha destacado que este plan incluye “la mayor apuesta de la historia por la bioclimatización y las energías renovables en Andalucía”. Este tipo de actuaciones no sólo abordan el confort térmico en los centros docentes sino que además van acompañadas de energías renovables que reducen el gasto en consumo eléctrico y las emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera.

La refrigeración adiabática es un sistema de climatización alternativo al aire acondicionado convencional que funciona bajando la temperatura del aire interior mediante la evaporación del agua. Sus principales ventajas son el bajo consumo eléctrico (hasta un 80% inferior al aire acondicionado), las menores emisiones de dióxido de carbono y el menor coste de inversión inicial y de funcionamiento.

Otras actuaciones destinadas a la mejora de la climatización se han centrado en el IES Cerro de los Infantes, como la sustitución de carpinterías e instalación de protecciones solares (118.117 euros) y la previsión de instalación de producción fotovoltaica y bioclimatización con un presupuesto de 475.588 euros.

En cuanto a la instalación de placas solares fotovoltaicas, esta permite una reducción drástica del consumo de energía eléctrica en los centros educativos, estando previsto además que el excedente pueda volcarse a la red. En este sentido la delegada ha valorado como un gran logro que Andalucía sea la primera región que bioclimatiza sus centros de enseñanza, convirtiéndose en un ejemplo de ahorro energético.

Estas actuaciones, que se llevarán a cabo en centros ubicados en las zonas con mayor severidad climática en verano, permitirán un importante avance en la actualización y modernización del parque de centros educativos públicos. Está previsto, además, que tanto la refrigeración adiabática como las instalaciones fotovoltaicas se incorporen a las normas de diseño de los edificios docentes en Andalucía, de manera que todos los nuevos centros que se construyan cuenten ya con ambos sistemas.

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