Un centenar de personas, según los convocantes, participaron ayer en la protesta promovida por las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de los centros públicos de educación Infantil y Primaria del municipio de Santa Fe, concretamente la AMPA El Patio del Centro Capitulaciones, AMPA Celestino Mutis del Centro Reyes Católicos, AMPAS La Chopera Encantada de Pedro Ruiz y Acuarela de El Jau, ambas pertenecientes al Centro Público Rural Fuente de la Reina. El motivo de la concentración fue "mostrar nuestra disconformidad con los recortes previstos en nuestros centros educativos y, en consecuencia, mostrar nuestro rechazo al daño que se le está haciendo a la educación pública en general y en nuestromunicipio en particular".

Explican que está previsto que el CEIP Reyes Católicos pierda una unidad de 3 años aunque "hay solicitudes que superan el número máximo de alumnos por clase y por tanto, pedimos que se vuelva a instaurar esa unidad".

"El 27 de abril se debatió en el pleno del Ayuntamiento de Santa Fe, una moción presentada por la AMPA Celestino Mutis, para pedir también el apoyo de los grupos políticos municipales a nuestras demandas y el rechazo a los recortes de unidades y líneas en los centros educativos públicos de Santa Fe, El Jau y Pedro Ruiz, así como elevar una declaración institucional ante la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía en Granada, por parte del propio Ayuntamiento, donde se recojan y quede manifiesto públicamente, el apoyo a nuestras reivindicaciones. Dicha moción contó con el apoyo explícito y el voto a favor de los grupos políticos PSOE, Ciudadanos e IU, a los cuales aprovechamos esta ocasión para dar las gracias, los grupos políticos municipales de PP y Vox se abstuvieron", recoge el manifiesto leído ayer por las familias.

Respuesta de Educación

Desde Educación, se indicó por otra parte que "al iniciarse el periodo de escolarización, la Consejería de Educación realiza una previsión de unidades para cada provincia, teniendo en cuenta aspectos como los índices de natalidad, el número de alumnos censados y la evolución histórica de solicitudes de los centros. Las unidades de salida indican el punto de partida del proceso de escolarización, por lo que estas unidades no son definitivas".

"Una vez finalizado el proceso de escolarización, y teniendo la información de las solicitudes de escolarización que han recibido los centros educativos por parte de las familias se ha procedido a establecer las unidades, como ocurre en cada curso escolar, atendiendo a las necesidades reales de escolarización y a un criterio de eficiencia de los recursos públicos", prosigue el comunicado de la Delegación, que añade que  "la determinación de los cupos de profesorado que corresponde a cada centro educativo responde a un modelo de cálculo de plantilla que se aplica por igual a todos los centros de la provincia, sin que puedan establecerse distinciones entre unos centros y otros, cuando las circunstancias son idénticas".

"Por el momento, la previsión de demanda y en consecuencia, de unidades previstas, se ajustan a la realidad de las solicitudes recibidas por el centro y las vacantes libres en la misma zona. El CEIP ‘Reyes Católicos’ ha recibido 27 solicitudes, por lo que sólo dos alumnos deben ser reubicados, teniendo en cuenta que quedan libres 18 plazas en otros centros de la zona", prosigue la nota.

"La planificación escolar supone una gestión integral entre el alumnado potencial de una localidad y las plazas escolares ofertadas para dicha población, evitando que se prime o beneficie a unos centros educativos frente a otros, velando por los criterios de equidad, solidaridad e igualdad", aclara el comunicado, que añade que "si a la finalización del proceso, los datos de matriculación arrojan una necesidad adicional de unidades, se procedería a su implementación, como sucede en cada curso".