Pudiera parecer que está todo inventado en áreas claves para el conocimiento humano y la formación de las personas como la educación, pero no es así.

Y como el movimiento se demuestra andando, hay repartidos por diferentes colegios de todo el territorio provincial, regional y nacional, maestros y todo tipo de docentes empeñados en innovar, en buscar el aprendizaje de los alumnos mediante la implicación, la motivación y la puesta en marcha de iniciativas atractivas y poco vistas. Que no todo va a ser hincar los codos.

Un ejemplo, de los muchos que hay, se encuentra en el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Abadía de Albolote, donde cada curso se lleva a cabo un proyecto educativo centrado en un tema transversal que es consensuado por el equipo directivo y el grupo de profesores que completan el claustro de maestros.

Tras centrarse en cursos pasados en temas tan variados como el cine, el escritor Roald Dahl, la llegada del hombre a la Luna, el cine, El Quijote o el cuidado del medio ambiente, este año le ha llegado el turno a Federico García Lorca, y la puesta en marcha del proyecto no ha podido ser más llamativa.

Una representación teatral en la que padres de escolares dan vida al propio Lorca, a Salvador Dalí y a Margarita Xirgu en un recuperado Café Gijón, con amable y servicial camarero incluido, sirvió para comenzar este lunes ‘La leyenda del tiempo’, título del proyecto educativo centrado en la figura del ilustre poeta granadino que se va a llevar a cabo durante todo el curso en el CEIP Abadía.

La biblioteca del centro escolar retrocedió en el tiempo varias décadas para recrear el histórico Café Gijón madrileño, al que el alumnado de Educación Infantil y Primaria del colegio accedió por una puerta del tiempo para toparse con García Lorca, Dalí y Xirgu, con los que colaboraron para completar el primer libro de poemas del universal autor granadino.

Por esta curiosa actividad teatral van a pasar entre ayer lunes y este martes los cerca de quinientos alumnos del colegio con las clases a las que pertenecen.

Además, a uno de los pases de este lunes acudieron diferentes autoridades locales y provinciales, que recibieron las explicaciones oportunas de los responsables del centro acerca del ya iniciado proyecto educativo 'La Leyenda del Tiempo'.

Declaraciones

“García Lorca es un poeta muy cercano que no se suele trabajar de una manera tan profunda como lo vamos a hacer este curso”, explicó a este diario el director del CEIP Abadía, Gonzalo Sánchez, quien agregó que “todas las clases, desde los más pequeños de Infantil hasta los de sexto de Primaria”, se centrarán en “trabajar diferentes aspectos relacionadas con la vida de Lorca”.

La idea de centrarse este curso en el autor granadino no obedece a la celebración de ninguna fecha especial ni onomástica relacionada con él poeta, sino que nace, simplemente, de “lo que Lorca refleja como persona o como artista” y pretende que todo el alumnado trabaje “en torno a una idea, un poeta y su obra”, agregó el director.

Además, este tipo de trabajo mediante proyectos que buscan ser “competenciales y vivenciales para el alumnado” va muy en la línea de lo que pretenden ser los próximos currículos de la LOMLOE, la nueva ley educativa, aseveró Sánchez.

Como parte del proyecto, el colegio también ha creado, puesto en marcha y desarrollado una moderna aplicación que posibilitará a las familias de los escolares conocer cómo se desarrolla el trabajo de esta temática, todas las actividades que se hacen en torno al proyecto y también participar de una forma activa en él.

La aplicación del proyecto educativo ‘La leyenda del tiempo’ se denomina ‘Lorca en Abadía’ y permite, entre otros cosas, participar en un concurso de poemas, realizar juegos de palabras relacionadas con el poeta o escuchar diferentes piezas musicales vinculadas a la vida de Federico García Lorca.