La Consejería de Universidad, Investigación e Innovación propondrá a la Universidad de Granada (UGR) la introducción de títulos alternativos en el ámbito de la Ingeniería para satisfacer las demandas del acelerador de partículas IFMIF-Dones, cuya ubicación está proyectada en Escúzar, en el Área Metropolitana de Granada.

El objetivo primordial será "verificar, validar y clasificar los materiales destinados a las futuras plantas de energía de fusión nuclear", según ha comunicado la Junta en un comunicado de prensa emitido este lunes.

El anuncio fue realizado por el secretario general de Universidades de la Junta, Ramón Herrera, tras mantener una reunión con representantes de las empresas del entorno innovador de Granada y del Parque Tecnológico de la Salud.

Este encuentro abordó la nueva programación de títulos universitarios a implementar en los próximos cuatro años en Andalucía y, simultáneamente, buscó "comprender las necesidades de perfiles profesionales de este tejido empresarial con el objetivo de lograr una mayor adaptación de la oferta a la demanda laboral".

Esta sesión de trabajo forma parte de una serie de reuniones iniciadas por el Ejecutivo autonómico con la red de parques científicos y tecnológicos en Andalucía y con las principales empresas innovadoras de la región. El primer encuentro tuvo lugar con Málaga TechPark, seguido por una reunión con destacadas firmas del Parque Científico y Tecnológico de Cartuja en Sevilla.

Herrera ha enfatizado que la inclusión de estos programas se propone a la UGR "con la intención de entablar un diálogo y colaboración" para encontrar la mejor solución y consolidar a esta institución académica y a su entorno empresarial como pioneros en el ámbito de la fusión nuclear.

En este contexto, ha sugerido la creación de un nuevo grado en Ingeniería Mecánica y de Materiales, áreas directamente relacionadas con la actividad que desarrollará el IFMIF-Dones. "Esta infraestructura científica se encargará específicamente de probar y validar materiales a niveles extremadamente altos de temperatura, al nivel del sol, y en esos procesos de experimentación no se generará electricidad; dicha generación comenzará a partir del año 2050", explicó.

En referencia al grado de Ingeniería Eléctrica y Energética propuesto por la UGR, que fue objeto de reparos por parte de la Junta y ha provocado el malestar en la institución académica, la Consejería ha propuesto la inclusión de conocimientos relacionados con la Electrónica en el Grado de Ingeniería Mecánica o de Materiales, ofreciendo así un doble grado en ambas áreas o un Grado en Mecatrónica.

En cuanto al Máster de Ingeniería Industrial, ha señalado que, aunque es una titulación de posgrado generalista, se necesita una especialización mayor desde el acelerador de partículas, sugiriendo el diseño de uno centrado en Fusión Nuclear o en Gestión de Infraestructuras Científicas.

Inteligencia Artificial

Por otro lado, Ramón Herrera expresó el deseo de la Junta de que la Universidad de Granada implemente un grado en Inteligencia Artificial para seguir fortaleciendo la destacada posición de esta institución académica en este campo de conocimiento. Esta fue la otra propuesta de nuevo grado que la Junta rechazó a la UGR en un primer momento.  

El secretario general destacó la armonía entre las propuestas del sistema universitario y las demandas de las empresas del entorno innovador de Granada, asegurando que tanto la universidad como las empresas enfocan su atención en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

"Las necesidades relacionadas con esta materia han sido mayoritarias", afirmó, subrayando que, aunque el nuevo mapa de titulaciones está en fase de concreción y ajuste, se dirige hacia la cobertura de estos nichos de empleabilidad.

"Estamos adaptando la oferta y la demanda para mejorar continuamente la capacidad de generar empleos de calidad en nuestra universidad andaluza", agregó, haciendo hincapié en la importancia de la colaboración de todas las partes implicadas en este proceso conjunto.

Además, el secretario general de Universidad discutió con los empresarios de la tecnópolis la posibilidad de crear grados y másteres duales en la nueva programación académica. Destacó la importancia de la colaboración entre el tejido productivo y la universidad para la implementación exitosa de este tipo de enseñanzas duales, que combinan la formación en el campus y en las empresas, y que se aplicarán por primera vez en Andalucía con el objetivo de mejorar la empleabilidad de los estudiantes.