La UGR aboga por quitar el examen de septiembre, que solo aprueba un 3%

Una consulta de la Coordinadora Sindical dice que apenas un 47% de los alumnos apoyan la medida

La Coordinadora Sindical Estudiantil presentó ayer los datos de la consulta. / Pedro Hidalgo
Efe

Granada, 31 de marzo 2017 - 02:34

La rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda, defendió ayer avanzar en el cambio del calendario académico para eliminar los exámenes de septiembre, que solo mantienen cinco centros del país, y recalcó que solo el 3% de los suspensos aprueban esta convocatoria, que entorpece el curso. Aranda hizo estas consideraciones a preguntas de los periodistas y para refrendar el impulso de la Universidad de Granada al cambio de calendario que adelantaría a mayo los exámenes finales y trasladaría la convocatoria de septiembre a julio.

Lo hizo además después de la consulta no vinculante que ha desarrollado la Coordinadora Sindical Estudiantil, que ha dicho que solo el 47% de los universitarios encuestados en la Facultad de Ciencias apoyan la supresión de los exámenes de septiembre.

Aranda recordó que solo quedan cinco universidades en el país, todas en Andalucía, que mantienen la convocatoria de septiembre y subrayó que la institución académica de Granada modificará el calendario, para lo que está sometiendo dos propuestas a consulta en los centros de cada facultad.

La rectora defendió la necesidad de suprimir los exámenes de septiembre por el bajo resultado académico, con una media del 3% de aprobados, y para facilitar que el curso universitario empiece el 15 de septiembre con listas de alumnado cerradas, lo que a su juicio facilitaría a los centros ser "más competitivos".

La rectora restó importancia a los datos de la Coordinadora Sindical Estudiantil porque, según explicó, en la consulta han participado alrededor de 400 de los 7.000 estudiantes de la Facultad de Ciencias. Se trata de la misma Facultad en cuya biblioteca se encerraron varias decenas de estudiantes durante siete días para reclamar, entre otras medidas, que los universitarios decidieran el nuevo calendario académico.

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