Granada contará el próximo curso con once nuevas aulas de tecnología aplicada en FP

La provincia de Granada arrancará el próximo año académico con un total de 35 Aulas de Tecnología Aplicada (Ateca) después de que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta anunciase este lunes la implatación de once de estas aulas, que se sumarán a las 24 ya existentes. Así, según detalla el Gobierno autonómico en una nota de prensa, las nuevas aulas estarán en los institutos Federico García Lorca de Churriana de la Vega; Francisco Javier de Burgos y José Martín Recuerda, ambos de Motril; Jiménez de Quesada e Hispanidad de Santa Fe; Mediterráneo, de Salobreña; Miguel de Cervantes, de la capital; el IES Alhama, de Alhama de Granada; Hiponova, de Montefrío; el IES de Lanjarón y el Ribera del Fardes de Purullena, según ha detallado este lunes la Junta en una nota.

La Consejería invertirá en total 4.125.000 euros en 75 aulas nuevas en Andalucía, que se sumarán a las ya existentes, elevando a 226 el número total de aulas operativas a partir del mes de septiembre.

La delegada del área, María José Martín, ha explicado que las aulas Ateca son "espacios de aprendizaje que usan las tecnologías emergentes aplicadas a la enseñanza de FP, para acercar el entorno laboral al alumnado y formarlos con las herramientas más innovadoras". "Integran digitalización, innovación y emprendimiento, fomentando la formación de calidad y la empleabilidad de los jóvenes", ha indicado.

Además, según Martín, "desempeñan un papel fundamental en la transformación educativa, al recrear entornos laborales reales mediante equipamientos avanzados y tecnologías como la realidad virtual, aumentada y mixta, la robótica o la impresión 3D".

Estos espacios, según valoran desde la Junta, promueven "una enseñanza práctica y aplicada, adaptada a las demandas actuales del mercado laboral". Al enfrentarse a retos en entornos simulados, el alumnado desarrolla "habilidades para resolver problemas en situaciones reales y fortalece su creatividad y su capacidad innovadora".

De hecho, según ponen de relieve desde la Junta, estas aulas impulsan "un proceso de aprendizaje basado en la generación de conocimiento colectivo". El alumnado "no sólo adquiere competencias digitales avanzadas, sino que aprende a trabajar en equipo, desarrolla habilidades blandas como la comunicación o la adaptación al cambio, fortalece su autonomía, confianza y se fomenta la transferencia de conocimientos al potenciar la colaboración con el sector productivo".

Cada aula cuenta con una dotación económica de 55.000 euros, financiada por el Plan de Modernización de la FP del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en el marco del componente 20 'Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional', del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.