El número de matrículas en las escuelas infantiles de Granada se mantiene pese a la gratuidad en dos años
El sector reclama que se avance en esta medida para toda la etapa, una cuestión que la Junta prevé implementar en seis años
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Un total de 9.467 escolares de entre 0 y 3 años han vivido este miércoles 3 de septiembre su primer día de clase. El estreno del curso 2025/2026 ha comenzado con la vuelta a las aulas del alumnado matriculado en el primer ciclo de Infantil. El proceso continuará la semana que viene con el regreso en el segundo ciclo, Primaria y Educación Especial. El 15 será el turno de Secundaria, Bachillerato y FP y el 22 abren las Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas Superiores.
El dato de alumnado para este curso, 9.467, es prácticamente calcado al que se dio el pasado 2024 por estas mismas fechas. En el primer día de clase del pasado año se informó por parte de la Junta de que el número de escolares entre 0 y 3 años era de 9.400. Sin embargo, entre el pasado curso y este se ha producido una novedad, la gratuidad en los dos años, una medida con un coste de 40 millones de euros este curso que, según el sector, no ha tenido apenas impacto en la escolarización en ese curso, donde, en cualquier caso, el porcentaje de menores matriculados era ya muy alto.
Fue el pasado mes de marzo cuando el Gobierno andaluz aprobó el nuevo decreto que regula el funcionamiento de los centros que imparten el primer ciclo de Infantil, unas 217 escuelas titularidad de la Junta o adheridos al programa regional para el fomento de la escolarización en el primer ciclo en la provincia de Granada, que recogía la gratuidad del servicio para las plazas de 2 años a partir de este curso 2025/2026. De esta medida se benefician actualmente los 5.078 escolares matriculados en Granada con esa edad.
Desde el sector de las escuelas infantiles se ha señalado que esta medida, la gratuidad para los 2 años, "no es la solución a los problemas". Así se manifestaba la Coordinadora de Escuelas Infantiles en Andalucía (CEIA), que indicaba que en el proceso de matriculación el número de inscripciones había sido "menor de lo esperado", según "la propia Consejería".
El presidente de la Coordinadora, José Luis Victorio, señaló los motivos en un comunicado de prensa. "La bajada de la natalidad es un hecho, pero tampoco la Consejería ha hecho una buena campaña informativa dirigida a las familias para informarles sobre la gratuidad de las escuelas para los niños de 2 a 3 años ni está ayudando a dar a conocer la importancia de esta etapa educativa para el desarrollo de los niños y niñas, por lo que las cifras de escolarización no son todo lo buenas que podrían ser”, apuntó el responsable de CEIA.
El sector, en esta línea, aboga por avanzar en la "gratuidad total de esta etapa educativa", una medida del Gobierno andaluz que se justifica para "facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar". En el tramo de 2 años el número de menores escolarizados es muy elevado, un 72%, y roza prácticamente el pleno cuando se pasa con 3 años a la siguiente etapa, el segundo ciclo de Infantil.
El planteamiento de la Junta es abordar la gratuidad de los otros dos cursos que componen el primer ciclo, 0 y 1 año, en estos meses con la idea de poner en marcha esta medida en un plazo máximo de seis años.
Otra organización del sector, Escuelas Infantiles Unidas, destacó en este inicio de curso que prácticamente una de cada tres plazas en 0-3 años está sin cubrir en la provincia de Granada. Se trata de un porcentaje similar al de cursos pasados. Sobre los datos de matrícula, esta entidad los calificó como "insuficientes" y planeó la necesidad de "impulsar de forma inmediata la mesa de trabajo para abordar la gratuidad de todo el ciclo" de Infantil, además de establecer "planes de natalidad" para ayudar "en la crianza".
Los datos de matriculación en el primer ciclo de Infantil variarán conforme avance el curso, ya que la matrícula en esta etapa está abierta durante todo el año académico. En Granada la Junta oferta 12.332 plazas, repartidas en 217 centros, uno más que el pasado año.
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